- 我的校长生涯
- 一部情色小说,如果三句话不离情色就没意思了,必须需要情节的铺垫,《我的校长生涯》这篇文章最大的看点倒不是情色,而是权力的斗争和人性的展现,你看那几个老师就知道了,没几个是国色天香,天姿国色的,但是文章读来丝毫不令人生厌。文中男主角接二连三拿下女老师,成为男主角跨下之臣。作者大大把男主角所得到的美女,描写的各有各的特点,真是白花起放,尽享齐人之福!
- 未知

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根,小心翼翼地摸了上去。与湿冷的怪物触手不同,这触手表面温热,
虽然也湿滑,但粉粉的又出自李旭体内,李念儿并不觉得恶心。轻抚几下后
没有发现异样,李念儿进一步用手握住触手,这触手比怪物的细得多,李念儿却
也只能刚好握住,她用力握紧发现触手外软内硬极有韧,接着又在触手上来回
滑动,不知是要感受什么。
念儿姐,能别这样动吗,感觉怪怪的。李旭突然说道。
李念儿松开手,说道:看来你不仅能控制这些触手,还能通过它们感知外
界。
能又怎样?李旭说道。
这可就厉害了,相当于你一下子多了几十只手。李念儿绕到李旭身前说
道:来,让我看看它们灵不灵活,用左侧最上面那根抓住我的右手。
李旭看起来兴趣缺缺,却不想扫了李念儿的兴,他按照李念儿的要求驱使起
触手。不过现在是背对着触手,看不见的况下只凭感觉去
控具体某一根,对
李旭来说还比较难。
我说的是最上面那一根,不是两根。李念儿看着慢慢伸向自己的触手,
说道。
触手停在半途,三秒后上面那根继续伸向李念儿的右手,另一根既没收回也
没完全停在原处,而是不时向李念儿突进一截。
李念儿握了握成功抓住自己右手的触手,然后下达第二个命令道:这次换
右侧从上往下数地五根,来抓我的左手。
这次尝试先是伸出了第六根,李念儿提醒后又成了第四第五两根一起伸出,
几次调整后才终于成功。之后李念儿又让李旭尝试了几个更复杂的动作,总要纠
正几次方能成功。
灵活度没问题,只是没你之前控制的熟练,需多多练习。李念儿总结道。
触手的事就先到这,接下来进入问答环节。
为什么李念儿见如此轻易就接受了他长出触手这件事?为什么还让他多多练
习?李念儿在这里干嘛?那个怪物是怎么回事......李旭心里有一堆疑问需要李念
儿解答,现在终于可以问了。
我先问。李旭正要开,李念儿抢先说道:你为什么会出现在这?长
话短说。
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