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难能像她这样
娇
，也只有刚出生的婴孩可以与
之相媲。马多多对着左边的那粒还想藏起来的
吹了
气，它立即
神了
起来，随风挺了起来又微微缩，仿佛有生命的动物在呼吸一样。童倩颖只是略
微责备：别太调皮，认真一点，
马上要讲到这里的。
这是你刚才问到的房，英语读作r，一定要看仔细别走神。童倩
颖一手托着一边给马多多讲解着。当然不会走神，马多多相当近的观瞧，鼻子都
快贴上去了：r是吗，
老师，我可以摸一摸吗？
当然！而且你必须这么做，对r更了解，这样更有利于你记住这个单
词，我单独给你辅课再敢走神你知道后果！童倩颖说着说着还严厉了起来。
马多多一手一个握在手里，软软的，用力的一揉就随着动作变换形状，老
师，你的r好软啊，你看这样像不像梨子？马多多抓着房的根部轻轻一
扯，还真在他手中呈现出一个
倒梨的样子。
记住单词才是要的，别贪玩，别握那么靠下，老师那里好奇怪的感觉，
嗯。严师的形象没一秒都没维持住，根的刺激让童倩颖不自的发出了第一
声曼妙的呻吟。
老师，你说的是不要哪样？是这样吗？马多多双手一齐从根下撵着揉
搓。
啊，哏，不要，别这样，老师胸好热，多多，快停手。再次刺激到童
倩颖的兴奋点虽又发出了愉悦的呻吟声，残留的理智还是本能的让她认为这样不
好。
老师，你看，你的r上边有个
突出来了。马多多
笑着说。
r的发音很标准，不错，那个是，英语发音是npp，这个单词
也要记下来，也要感受一下好方便记忆。童倩颖好像没发觉马多多诡异的笑
似的，还夸奖了马多多的英语
发音，这是有史以来马多多听她的讲课最认真的时候，童倩颖认为自己打开
了学生学习的
趣，更有必要好好引导他。
老师，它看起来十分的娇可，我想尝一尝。
只要有助于你记住单
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